グローバルセンター年報第25号を掲載しました。
第一部
寄 稿

• 巻頭言
• 「外国にルーツのある子どもの教育プログラム」2020 年度活動の概要
• 対面・オンライン併用の「ハイブリッド授業」-留学生のための日本語授業の取り組み-
• オンデマンド型・同時双方向型授業による 文章作成指導の報告
• 漢字クラスのオンライン授業におけるクラス活動の試み-2020年度前期「日本語中上級漢字I」実践報告-
• 台湾大学の和算書と留用
• アジア系留学生におけるゆとり感と適応感との関連

第二部
グローバルセンター記録